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2018教育年度报告

2018教育年度报告

 

1.    学校情况

 

1.1学校概况

南昌理工职业中等专业学校是经南昌市教育局批准成立的一所全日制中专学校,占地面积4.2万平方米。我校拥有一支教学经验丰富、专业造诣深厚的教师队伍,并与南昌航空大学保持着长期的合作关系,是南昌航空大学规模最大的校外教学点,为中专学生获取国家认可的大学文凭创造了优越的条件。

1.2学生情况

2018年在校生357人,毕业136人,2017年在校生419人,今年招生79人,去年招生157人。

1.3教师队伍

我校有符合中职教学要求的任课老师,师资和管理人员均达到办学要求。本学年专任教师19人,其中双师型教师2人,兼职教师18人。教师合格率达100%,师生比例5%,“双师型”教师比例11%,兼职教师比例49%,专任教师本科以上学历比例84%,专任教师硕士以上学历比例5%,专任教师高级职称比例26%。今年教师总人数为19人,比上一年度少1人。

1.4设备设施

学校能够满足所开专业必需的教学、实验、实习场所和教学设施,如:实验室、模具室、计算机房、琴房等,教学环境也良好。其中,实验室4间,相关设备31台;机房3间,电脑178台,比上一年度少32台,上课期间可确保每人至少一台;多媒体教室6间;教学、管理、办公网络化:学校网站、微信公众号、微信群、QQ群;图书馆有1148册书,比上一年度多89本,平均每人3本。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.学生发展

 

2.1学生素质

学生文化课合格率86.2%,专业技能合格率92.1%,体质测评合格率86.8%,毕业率92.7%。

2.2在校体验

学生对理论学习、专业学习、实习实训、校园文化和校园安全等满意度均达到92%以上(见附件)。

2.3资助情况

2018年享受免学费282人,享受免学费总金额为11.98万元,2018年享受助学金37人,享受助学金总金额3.7万元。

2.4就业质量

专业就业率91%,对口就业率均在88%,初次就业起薪3000元。升入高等教育比例逐年增加。

2.5职业发展

学生学习能力普遍较强,上手快,岗位适应能力很强,其迁移能力较弱,创新创业能力呈现由强到弱再到强的趋势。

 

 

 

 

3.质量保障措施

 

3.1专业动态调整

培养从事安装调试无线通信、传输设备等产品,并掌握各类人工智能的应用型人才。

3.2教育教学改革

我校专业有机电技术应用、模具、数控、商务日语、商务英语等。在教学方法上探索出了自己的一条新路子,倡导“理论够用,注重实践”的治教方针。针对许多学生基础差、厌学情绪浓的特点,我校把大量的课安排在实训室完成,充分培养学生的动手能力,让学生真正掌握一技之长。

做好了教材的增订和发放工作,保证了每位老师、学生的教学用书;本学期教务处在发放教材上面,做到了零库存,严把增订、发放、退书几个工作环节,在期末放假前并将上一学期的书款结算到位,此事得到了校领导的充分肯定。

3.3教师培养培训

加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。督促各教研组有计划、有目的地开设教学研究课,示范课和观摩课。本学期组织了全校的教研活动,反响很好。

3.4规范管理情况

学期结束时做好了总结工作,同时制订了下学期工作计划。以教学方式转变为突破口,提升教师教学水平,继续实施听课制度,要求每位教师听课要有记录,做到及时、公正、客观的评价。

我校实行封闭式管理,培养学生良好的个人习惯和生活独立性,要求班主任老师与学生同吃同住,及时解决学生学习和生活中遇到的困难,彻底消除了家长对孩子安全方面的担忧。针对许多学生基础差、厌学情绪浓的特点,我校把大量的课安排在实训室完成,让学生真正掌握一技之长。

年底,学校要核对当年所购仪器设备是否帐物相符,并检查仪器设备有无损坏,如有差错及时纠正。 

实验室由专人负责设备及实习人员的人身安全,注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 

3.5德育工作情况

开展各项文体活动,拔河比赛、黑板报比赛和主题班会等,提高学生的身体、心理的健康指数,丰富学生的业余生活。(见附件)

3.6党建情况

学校党组织切实担负起管党治党责任,抽调精干力量成立调研组,扎实做好德育和思想政治工作,确保情况明、底数清,充分发挥了政治核心作用。

 

 

 

4.校企合作

 

4.1校企合作开展情况和效果

  近年来,学校为了与企业深层次合作,让学生走出课堂,走出实训室,走出学校,在职业环境中进行现场教学,提升学生就业途径,采取了订单式培养、工学交替、顶岗实习、资源共享等形式,积极探索校企合作新的办学模式。学校于建立了“校企合作办公室”(办公室设在招生就业办),组织领导,明确责任。为做好我校毕业生实习工作,我校实行“一把手主抓实习就业工作”的原则,把实习就业放在学校工作的重点。由罗校长直接担任组长,统揽实习全局工作,负责对外与用人单位的交流沟通,就业实习基地的建设,组织面试等。各班主任做好毕业生就业指导工作和就业信息的传达,召开实习就业专题会议,组织动员学生加强实习就业意识。制定了学校校企合作规章制度,拟定学校校企合作规划和年度校企合作计划,对在企业实习实训的学生实行定期考核,及时总结,促进学校教学改革。

4.2学生实习情况

学生通过两年半在校理论知识的学习,按教学计划和对学生的培养目标和要求,安排学生到企业进行为期半年的顶岗实习,让学生感受就业的压力和动力,探索就业方向,明确职业追求目标。

同时为加强用人单位与实习生的沟通,要求班主任每月不定期的对校外实习学生进行联系,了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况,及时进行信息统计。但实习工作还是存在不足,在各级各部门领导的关心下,我校毕业生顶岗实习是做出来了一些成绩,但与学校的要求还有一定的差距,工作中还存在着一些薄弱环节。学生专业能力和综合素质还有待继续提高;部分实习生对就业的期望值很高,择业观、价值观、人生观存在偏差;学生缺乏创业意识和创业精神。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.社会贡献

 

5.1技术技能人才培养

用人单位普遍反应对我校实习生非常满意,希望继续保持长期合作关系。

5.2社会服务

学校不定期组织学生去周边社区打扫卫生,献爱心,深受大家喜爱。(见附件)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.举办者履责

 

6.1经费

学校在2018年共投入35万元,其中人工智能设备30万元,购买计算机20台,5万元。目前学校还在积极筹措资金,维护各项配套设施,加强对计算机、实验室、图书室和文体设备的使用和管理,更好地发挥它们在全面实施素质教育和培养学生个性特长方面的作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.特色创新

 

经学校申报、专家考察并评审、网络公示等程序,12月3日,我校电子商务专业被市教育局评为“市中职学校精品特色专业”!

取得喜人成果的同时,我校会进一步加强专业建设工作,充分发挥精品特色专业的示范引领作用,办出职业教育特色,加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才,为提高我市中等职业教育质量做出更大贡献!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.主要问题和改进措施

 

本学期,学校虽然做了大量的工作,但仍然存在着诸多不足之处,在今后的工作中,我们将扬长避短,各部门密切配合,团结协作,不断加强学习,主动积极,高效地完成各项工作,强化岗位职责,尽心竭力地为全校师生,为全校的教育和教学做好服务。

1、加大改革力度,使我校教育教学工作有一个更大的提升。认真学习贯彻各项教育方针政策,对学校进行全面的综合性的改革,加强课程改革、专业建设,加强实践教学,全面推进岗位设置管理。

2、积极争取经费,进一步改善办学条件。学校将多方筹集资金,加快学校综合实验大楼建设,使我校能够成为一所校园优美、教学设施齐全、管理科学规范、示范功能强的新型职业学校。

3、加强教师队伍建设。要加大送培力度,采取多种措施鼓励教师学习,提高思想道德水平和教学业务能力。鼓励教师提高专业技能并取得相关职业资格证书,提高“双师型”教师比例。

4、认真抓好校本教研,努力提高教师教育教学水平。

5、进一步做好后勤保障和学校安全工作,营造一个良好的教学环境。

6、认真做好招生、就业工作。

9.展望与期待

 

一方面,完善班主任工作管理制度,实现管理的规范化、科学化、民主化,努力形成一套完善有效的管理运行机制,调动班主任的工作积极性;另一方面,狠抓工作过程的每一个环节,通过班主任例会、班主任培训等形式,组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法,为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液,使班主任不断更新观念,改进方法。

培养一支工作作风过硬、责任心强的学生会干部和班、团干部队伍。及时调整学生会领导机构,对学生会干部中责任心不强,不能自律的人员进行撤换。定期开会、学习培训,每周一次学生会干部碰头会坚持不断,每月一次的集中学习培训有重点、有内容,不断提高他们的工作能力和工作效率。通过以上措施,我们的学生会干部在参加重大活动、升旗、新生入学、平常执勤等工作中都发挥了不可忽视的重要作用。

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念,提倡学生四个学会:“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”,坚持以“教育育人,服务育人,管理育人”的思想,倡进行思想道德教育,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。针对学生特点,开展了一系列丰富多彩的教育活动,取得了一定的成效。充分利用班会课、“三抓”专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托,督促和引导学生养成良,对好人好事及时予以表扬,做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作,弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌,促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作;加强对学生值周工作的指导和管理。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动,从思想上转变学生观念,从行为上扭转他们的不良习惯,确实做到先成人后成才。

 

 

 

 

 

南昌理工职业中等专业学校

2018年12月24日

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